Communiqué de presse
Communiqué de presse avril 2011
14 nations présentes à la conférence ECOLA
Au cours des dernières années, la nécessité de construire de manière écologique et économique a beaucoup influencé le traitement des façades. C'est pourquoi un prix spécial dédié à la construction optimisée sur le plan du CO2 a été décerné dans le cadre du prix ECOLA 2010-2011. Cette année les architectes Mierta & Kurt Lazzarini, de Samedan en Suisse, ont remporté ce prix pour leur « maison individuelle Areal Koch à Samedan » qui répond aux standards suisses de Minergie. Le jury a particulièrement apprécié « l'association d'une construction durable et d'une haute qualité architectonique ». Au sujet de ce projet, l'architecte et représentant du jury de Greenpeace Allemagne, Wolfgang Lohbeck : « Cette maison traduit de manière excellente la volonté de construire durablement ».
Les membres du jury ont remis sous la direction du Prof. Michael Szyszkowitz (Graz) deux premiers prix et deux mentions spéciales parmi les 144 participants nominés par 18 jurés de sélection originaires de douze pays européens (www.ecola-award.eu). Nieto Sobejano Arquitectos de Madrid a reçu le premier prix dans la catégorie Assainissement/Rénovation/Restructuration pour la réalisation de l'agrandissement du Musée Moritzburg à Halle/Saale. Un deuxième premier prix a été remis dans la catégorie bâtiment neuf à Benthem Crouwel Architects d'Aix-la-Chapelle (Allemagne) pour la réalisation de l'agrandissement du Deutsche Bergbaumuseum à Bochum. Les architectes Miller & Maranta de Bâle ont reçu une mention spéciale pour leur projet Altes Hospiz St. Gotthard. Delugan Meissl Associated Architects de Vienne ont également reçu une mention spéciale pour leur Wohnbau Brauerei Liesing.
Plusieurs visites de l'architecture contemporaine de Vorarlberg ont été proposées ainsi que la présentation d'un projet de recherches sur l'enduit acrylique. Les projets nominés ont été également présentés et discutés. L'emploi du matériau plâtre et des idées de conception ont été abordés et testés.


